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四川成人高考> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 除了道理論證,第(3)段還用了什么論證方法?

2025年大學(xué)語(yǔ)文模擬試卷二

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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試題序號(hào)

三、現(xiàn)代文閱讀:21~29小題,共35分。

(一)閱讀文章交往的質(zhì)量》,然后回答21~25小題。

(1)使一種交往具有價(jià)值的不是交往本身,而是交往者各自的價(jià)值。高質(zhì)量的友誼總是發(fā)生在兩個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立人格之間,它的實(shí)質(zhì)是雙方互相由衷的欣賞和尊敬。因此,重要的是使自己真正有價(jià)值,配得上做一個(gè)高質(zhì)量的朋友,這是一個(gè)人能夠?yàn)橛颜x所做的首要貢獻(xiàn)。

(2)人們常常誤認(rèn)為,那些熱心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈?duì)栒f(shuō)得好,他們只是在揮霍,不是在奉獻(xiàn),而揮霍者往往缺乏真正的慷慨。

(3)那么,揮霍與慷慨的區(qū)別在哪里呢?我想是這樣的:揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái),慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)。社交場(chǎng)上的熱心人正是這樣,他們不覺(jué)得自己的時(shí)間、精力和心情有什么價(jià)值,所以毫不在乎地把它們揮霍掉。相反,一個(gè)珍惜生命的人必定寧愿在孤獨(dú)中從事創(chuàng)造,然后把最好的果實(shí)奉獻(xiàn)給世界。

(4)交往為人性所必需,它的分寸卻不好掌握。帕斯卡爾說(shuō):“我們由于交往而形成了精神和感情,但我們也由于交往而敗壞著精神和感情。”我相信,前一種交往是兩個(gè)人之間的心靈溝通,它是馬丁·布伯所說(shuō)的那種“我與你”的相遇,既充滿(mǎn)愛(ài),又尊重孤獨(dú);相反,后一種交往則是熙熙攘攘的利害交易,它如同尼采所形容的“市場(chǎng)”,既褻瀆了愛(ài),又羞辱了孤獨(dú)。

(5)對(duì)于人際關(guān)系,我逐漸總結(jié)出了一個(gè)最合乎我的性情的原則,就是尊重他人,親疏隨緣。我相信,一切好的友誼都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我還認(rèn)為,再好的朋友也應(yīng)該有距離,太熱鬧的友誼往往是空洞無(wú)物的。

(6)從一個(gè)人如何與人交往,尤能見(jiàn)出他的做人。這倒不在于人緣好不好,朋友多不多,各種人際關(guān)系是否和睦。人緣好可能是因?yàn)樾愿耠S和,也可能是因?yàn)樽鋈藞A滑,本身不能說(shuō)明問(wèn)題。在與人交往上,孔子最強(qiáng)調(diào)一個(gè)“信”字,我認(rèn)為是對(duì)的。待人是否誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,最能反映一個(gè)人的人品是否光明磊落。一個(gè)人哪怕朋友遍天下,只要他對(duì)其中一個(gè)朋友有背信棄義的行徑,我們就有充分的"理由懷疑他是否真愛(ài)朋友,因?yàn)橐坏┧J(rèn)為必要,他同樣會(huì)背叛其他的朋友。“與朋友交而不信”,只能得逞一時(shí)之私欲,卻是做人的大失敗。

(7)在一次長(zhǎng)途旅行中,最好是有一位稱(chēng)心的旅伴,其次好是沒(méi)有旅伴,最壞是有一個(gè)不稱(chēng)心的旅伴。

(選自《做人與處世》有刪改)

除了道理論證,第(3)段還用了什么論證方法?

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寫(xiě)作課上,老師經(jīng)常說(shuō),寫(xiě)文章要學(xué)會(huì)“以小見(jiàn)大”。生活中,一些看似不起眼的事情里常常包含著讓人折服的道理,使人佩服的智慧,令人感動(dòng)的情懷……

請(qǐng)你聯(lián)系生活,選準(zhǔn)角度,寫(xiě)一篇文章。

要求:①題目自擬;②文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);③不少于800字。

請(qǐng)概括這篇小說(shuō)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

選出依次填入下面一段文字中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )


任何______的文明,______展示在世界面前,______能真正顯示出它的地位和價(jià)值,而比展示更重要的是交流,交流為古老的文明帶來(lái)了新鮮因子,______出更加蓬勃的朝氣和活力。

  • A、源源不斷;只有;才;迸發(fā)

  • B、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);只有;才;激發(fā)

  • C、源源不斷;只要;就;迸發(fā)

  • D、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);只要;就;激發(fā)

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